ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ
дошкольное обучение и воспитание – целенаправленный процесс, развивающий способности, интересы, физические, психологические, интеллектуальные и культурные особенности детей дошкольного возраста, содействующий семье, родителям (лицам, их заменяющим) в обучении и воспитании детей, а также подготовке их к обучению в образовательных учреждениях общего образования;
дошкольный возраст – этап физического, духовного, нравственного и социального формирования ребёнка до достижения семилетнего возраста;
дошкольное образовательное учреждение – организация, предусмотренная для детей дошкольного возраста, осуществляющая их первичное обучение и воспитание;
содержание дошкольного обучения и воспитания – совокупность норм и правил, определяющих государственные требования к уровню развития и грамотности детей дошкольного возраста, а также условия для его достижения;
Государственный стандарт дошкольного образования – нормативный акт, устанавливающий единые требования к дошкольному обучению и воспитанию;
работники сферы дошкольного обучения и воспитания – педагоги, воспитатели, консультанты, медицинские работники, помощники воспитателей, няни и вспомогательные работники сферы дошкольного обучения и воспитания.
Задачи дошкольного обучения и воспитания состоят из следующего:
- формирование физического, интеллектуального, нравственного и культурного развития детей дошкольного возраста с учётом их способностей, интересов и индивидуальных особенностей
- формирование личности и создание основы для дальнейшего обучения детей дошкольного возраста с учётом подготовки их к обучению в образовательных учреждениях общего образования;
- воспитание детей дошкольного возраста в духе уважения к культурно-национальным и общечеловеческим ценностям, любви к Родине, уважения к человеку и закону, символам и государственному языку, семье и обществу, а также осознанного отношения к окружающей среде и её охране;
- защита и обеспечение улучшения состояния здоровья, психического, духовного развития и творческого потенциала детей дошкольного возраста, а также формирование и развитие жизненно важных способностей и их первичной социальной адаптации;
- обучение начальным знаниям и навыкам в соответствии с Государственным стандартом дошкольного образования и программами дошкольного обучения и воспитания;
- организация работы с семьёй с целью повышения психолого-педагогической грамотности родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам ухода за детьми дошкольного возраста, их развития и воспитания.
Дети дошкольного возраста, являющиеся гражданами Республики Таджикистан, независимо от национальности, расы, пола и языка, а также независимо от религиозных убеждений, политических взглядов, социального и имущественного положения родителей (лиц, их заменяющих), имеют право на получение дошкольного обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении.
Иностранные граждане и лица без гражданства имеют право получать дошкольное обучение и воспитание в порядке, установленном законодательством Республики Таджикистан.
Право на дошкольное обучение и воспитание в семье и в дошкольном образовательном учреждении реализуется в порядке, установленном законодательством Республики Таджикистан, Государственным стандартом дошкольного образования и программами дошкольного обучения и воспитания.
Язык обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении определяется в соответствии с законодательством Республики Таджикистан.
Создание, реорганизация и ликвидация дошкольного образовательного учреждения осуществляются в порядке, установленном законодательством Республики Таджикистан.
Дошкольное образовательное учреждение может быть государственным, негосударственным и совместным.
Учредителем (учредителями) дошкольного образовательного учреждения могут быть:
- центральные исполнительные органы государственной власти;
- уполномоченный государственный орган в сфере образования;
- местные органы государственной власти;
- местные органы управления образованием;
- объединения (ассоциации, союзы) образовательных учреждений;
- физические и юридические лица, в том числе иностранные физические и юридические лица.
Дошкольное образовательное учреждение является юридическим лицом и некоммерческой организацией.
В Республике Таджикистан создаются следующие виды дошкольных образовательных учреждений:
- ясли – для детей до 3 лет;
- ясли-сад – для детей от 1 года 6 месяцев до 7 лет;
- детский сад – для детей от 3 до 7 лет;
- детский сад - начальная школа – для детей от 3 до 10 лет;
- дом ребёнка – для детей от 2 месяцев до 7 лет;
- школа-интернат (дошкольная группа) – для детей от 1 до 7 лет;
- специальная школа-интернат (дошкольная группа) – для детей от 6 до 7 лет;
- образовательное учреждение с группами (классами) предшкольной подготовки – для детей от 5 до 7 лет;
- центр развития детей – для детей от 3 до 7 лет;
- семейный детский сад – для детей до 7 лет;
- детский сад реабилитационного типа – дошкольное образовательное учреждение для детей от 2 до 8 лет, нуждающихся в физическом лечении и (или) психическом развитии, лечении и реабилитации;
- дом ребёнка интернатного типа – дошкольное образовательное учреждение, в котором за счёт государства обеспечиваются уход, воспитание, обучение и социальное содействие детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, дошкольного и школьного возраста;
- дом детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – дошкольное образовательное учреждение системы охраны здоровья для медико-социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, имеющих со дня рождения физический или психический недостаток, детей, отказ от которых сделан родителями (лицами, их заменяющими), а также детей, которых родители (лица, их заменяющие) по разным причинам временно не могут воспитывать либо лишены родительских прав.
Управление государственными, негосударственными и совместными дошкольными образовательными учреждениями осуществляется в соответствии с законодательством Республики Таджикистан и уставом дошкольного образовательного учреждения учредителем (учредителями) и их соответствующими органами.
Деятельность дошкольного образовательного учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Республики Таджикистан, уставом учреждения, разработанным и утверждённым с учётом типового положения о дошкольном образовательном учреждении и Государственного стандарта дошкольного образования, утверждённого Правительством Республики Таджикистан, а также решений учредителя (учредителей), и в нём дошкольное обучение и воспитание могут быть организованы и осуществлены в дневной, круглосуточной, краткосрочной форме.
Дошкольное образовательное учреждение имеет право осуществлять учебно-воспитательную деятельность только после получения лицензии.
Отношения дошкольного образовательного учреждения с родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников и другими физическими и юридическими лицами регулируются на основании договора в соответствии с законодательством Республики Таджикистан.
Доступность дошкольного обучения и воспитания для детей с ограниченными физическими и психическими возможностями обеспечивается программами, утверждаемыми уполномоченным государственным органом в сфере образования по согласованию с уполномоченными государственными органами в сфере здравоохранения и социальной защиты населения.
Дошкольное обучение и воспитание детей, не охваченных дошкольным образовательным учреждением, обеспечивается в центрах развития детей, группах (классах) предшкольной подготовки детей в соответствии со специальными образовательными программами, утверждаемыми уполномоченным государственным органом в сфере образования.
Воспитанники дошкольного образовательного учреждения обладают следующими правами:
- получение обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении;
- доступ к медицинскому обслуживанию в дошкольном образовательном учреждении;
- сохранение здоровья, развитие, обучение и воспитание в благоприятных безопасных условиях;
- другие права, установленные законодательством Республики Таджикистан.
Родители (лица, их заменяющие) воспитанников имеют право:
- выбирать дошкольное образовательное учреждение для получения детьми дошкольного обучения и воспитания;
- обращаться в соответствующие органы управления образованием по вопросам воспитания, обучения, развития и ухода за своими детьми;
- защищать законные интересы и права своих детей.
Родители (лица, их заменяющие) воспитанников обязаны:
- заботиться о физическом и психическом здоровье своего ребёнка, создавать условия для развития его интересов и способностей;
- создавать условия для получения своим ребёнком дошкольного обучения и воспитания;
- содействовать подготовке детей к обучению;
- воспитывать детей в духе любви к Родине, чувства уважения к государственным символам, национальным, историческим и культурным ценностям.
ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН
О ДОШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ
(Ахбори Маджлиси Оли Республики Таджикистан, 2013 год, №12, ст.900)